Musik begleitet unseren Kita-Alltag von morgens bis abends – im Morgenkreis, beim Aufräumen, beim Übergang von einer Aktivität zur nächsten. Mit unserem Musikprojekt „Caruso“ geben wir dieser Musik einen festen Platz und öffnen einen ganz eigenen Zugang zu jedem Kind: das Singen.
Warum gerade Singen?
Singen verlangt kein Vorwissen und keine besondere Begabung. Jedes Kind kann mitmachen, ganz gleich, welche Sprache es spricht oder wie sicher es sich fühlt. Eine Melodie überbrückt Unterschiede, die Worte manchmal nicht überbrücken können. Gerade Kinder, die noch wenig Deutsch sprechen, finden über das Mitsummen oft ihren ersten sprachlichen Anschluss an die Gruppe.
Ein Projekt, kein Programm
„Caruso“ ist bewusst kein starres Unterrichtsformat, sondern ein offenes Projekt. Es lebt von wiederkehrenden Liedern, kleinen Instrumenten zum Ausprobieren und der Freude am gemeinsamen Klang. Es gibt kein Richtig oder Falsch – wichtig ist die Erfahrung, Teil eines gemeinsamen musikalischen Moments zu sein.
Was Kinder dabei lernen
Beim Singen trainieren Kinder nebenbei Sprachrhythmus, Atmung und Konzentration. Sie erleben, wie es sich anfühlt, gemeinsam mit anderen einen Ton zu halten oder eine Pause abzuwarten – eine frühe Form von Zuhören und Aufeinander-Achten. Musik wird so still zu einem Übungsfeld für soziales Miteinander.
Von der Kita in den Alltag
Viele Familien berichten, dass Lieder aus dem Kita-Alltag zu Hause weitergesungen werden – beim Anziehen, im Auto, vor dem Einschlafen. Musik, die in der Kita entsteht, endet nicht am Gartentor. Sie wird zu einem kleinen, gemeinsamen Schatz zwischen Kita und Familie.
Dieser Beitrag ist Teil unserer Blog-Reihe, in der wir Einblicke in unseren Alltag, unsere Werte und unsere pädagogische Arbeit teilen.
Laura