Wenn euer Kind zu Hause eine andere Schrift lernt – etwa Arabisch, Kyrillisch oder eine andere nichtlateinische Schrift – stellt sich oft die Frage, ob das die deutsche Schriftsprache erschwert.
Zwei Schriftsysteme sind kein Problem
Kinder können durchaus lernen, zwischen zwei unterschiedlichen Schriftsystemen zu unterscheiden – ähnlich wie bei zwei gesprochenen Sprachen gewöhnen sie sich mit der Zeit an beide.
In der Kita zählt zunächst die gesprochene Sprache
Im Kita-Alter steht ohnehin die gesprochene Sprache im Vordergrund – Schrift wird meist erst in der Vorschulzeit oder Grundschule intensiver eingeführt.
Ein Vorteil für später
Kinder, die früh mit zwei Schriftsystemen in Berührung kommen, entwickeln oft ein besonders gutes Gespür für Sprache und Struktur – ein Vorteil, der sich langfristig auszahlen kann.
Dieser Beitrag ist Teil unserer Blog-Reihe, in der wir Einblicke in unseren Alltag, unsere Werte und unsere pädagogische Arbeit teilen.
Laura